Der Nachteil der Intelligenz besteht darin,
daß man ununterbrochen gezwungen ist, dazuzulernen.
(George Bernard Shaw, 26.07.1856 - 02.11.1950 irischer Dramatiker, Schriftsteller und Nobelpreisträger )

Die wesentlichen methodischen Merkmale der nebenstehenden Schulungs- und Trainingskonzepte sind: 

- Die Kompetenzen der/des Trainer/s sind durch langjährige erfolgreiche Berufserfahurng erwiesen
- Pragmatischer Ansatz (soviel Theorie wie nötig, soviel Praxis wie möglich) 
- Seminarteilnehmer können Erlerntes sofort, am nächsten Tag bei
   ihrer Arbeit umsetzen. 
- Die Inhalte können individuell auf die Bedürfnisse zugeschnitten und
   kombiniert werden (keine „Stangenware“). 
- Interaktiver Ansatz (Teilnehmer erarbeiten einen Großteil der Inhalte
   selbst und werden permanent aktiv eingebunden; -es wird trainiert!) 
- Die Trainings- und Schulungsmethoden werden mit modernen Mitteln, wie
   Video- und Filmanalysen, gegebenenfalls mit Rollenspielen unterstützt. 
- Die Teilnehmer vergleichen die Inhalte ständig mit eigenen Erfahrungen
   und prüfen diese auf ihre eigenen Bedürfnisse ab 
- Nur wer mit Freude lernt, lernt dauerhaft (alle Seminarinhalte werden in
   besonderer, kommunizierender Vortragsform mit den Teilnehmern er-
   arbeitet) 
- Die Teilnehmer erhalten zu jedem Schulungsmodul aktualisiertes
   Schrifttum, Unterlagen und Anwendungswerkzeuge